山大实验小学海洋社团精彩回顾
作者:张艳静 来源:山大实验小学 访问:846 日期: 2022-01-05

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海洋社团精彩回顾
记2021年秋季学期“蓝海研究社”活动


山东大学实验学校作为海洋教育高水平建设学校,有临海靠海的海洋办学优势,为培养学生对海洋科学研究的兴趣和素养,于今年秋季学期正式成立海洋社团——蓝海研究社,目前社团共有32名学生成员,其中正式成员16名,见习成员16名。


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我的社团我做主——学生自我管理


社团成立初期,指导老师鼓励学生充分发挥主观能动性,引导学生为海洋社团起名字、做logo、定制度,期望通过学生的自主参与和自我管理,推动海洋社团的运行和学校海洋教育的发展。


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海洋社团初次活动(参观海洋馆)

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学生介绍自己设计的社团名称和logo

经过多轮投票选择和细化完善,最终社团分别采用丁浩轩同学和张吉喆同学的名称和logo设计,海洋社团正式定名为蓝海研究社(简称海研社);logo的主体画面为学校吉祥物蓝小鲸于海上嬉戏,意为我校学子充分借助青岛沿海靠海的地理优势,勇于探索海洋奥秘,做知海、爱海的新时代弄潮儿。

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  logo设计思路  




项目式研究——我喜欢

海洋社团突破学校海洋课程的课时限制,重点开展系列项目式科研活动,带领学生近距离感受科研生活,培养其对科学研究的兴趣。走进海洋科学从走进黄海水产研究所出发,在专家的指引下,社团成员逐一了解青岛海域范围、青岛常见水产生物和我国海水养殖发展历程与成就等海洋知识。

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海洋社团代表成员参观青岛黄海水产研究所

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 海洋社团成员学习海藻种类鉴定和标本制作


为了帮助更多社团成员了解海洋科学,参观者采用PPT、Word等多种形式展示自己的所获所得,其余同学也针对“最大的藻类”、“海带含碘量”等有趣的海洋问题积极互动。

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海洋社团代表成员分享参观青岛黄海水产研究所所获所得

综合学生对海洋科学各个方面的兴趣,本学期社团主要从海洋生物出发,以青岛海域海藻为研究对象,开展《“藻”会与你相遇》实践探究任务,从认识海藻形态到探索海藻价值再至保护海藻,环环相扣,由浅入深,带领学生以科学的视角看待周边海域的常见海藻,以更加环保的眼光去看待海洋生态发展。


海洋社团成员鉴定海藻种类并制作海藻标本


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海洋社团成员制作的海藻标本成品

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海洋社团成员分享小组搜集的海藻价值信息

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海洋社团成员分享亲手制作的海藻美食


新学期的研究——我期待

社团计划下学期将针对影响海藻生长因素展开探究,并进行社会调查,号召身边人保护海藻、保护海洋。同时,积极参与省市海洋知识竞赛等活动,切实培养学生的科学意识和实践能力。