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       9月8日上午，海洋科学人才培养推进会在行知楼416会议室召开。海洋环境学院吴克俭教授、文学与新闻传播学院欧阳霞主任、教育系王海涛、张银、季托、谢阳斌、董玉雪、校友会张娜、研究生霍玉东参加了会议并就人才培养提出了宝贵的建议。

       会上，王海涛主任首先介绍了海洋科学人才培养相关硕士研究生专业的规划，专业拟招录海洋科学类专业本科生源中有当教师意向的学生进行培养，实行海洋科学家与懂教育的教师联合培养形式，致力于在山东省海洋强省建设中起到中流砥柱的作用。

       在人才培养过程中，要汇集所有的优质资源，实现大中小学海洋教育的贯通。办公室设在海洋文化教育研究中心，核心是探讨大学海洋通识课与中小学海洋教育的普及工作。

       吴克俭教授认为，教育是一门体量大和复杂的科学，海洋科学亦是如此，要认真研究两者结合的方式，力争在海洋与教育的结合下找到新的方向，发展教育学，取得优异的成绩。

       他提出，海洋科学人才培养，要从两个方面做工作：学科建设和实践教学。

       欧阳霞主任希望通过教育系与新闻传播学院的结合，催生出有品质的专业，能够把海洋科学这种高深、复杂的知识变得通俗易懂，方便在大众中传播。

       其他老师也都发表了自己的看法：海洋科学的教师要深入课堂、与专家、学者交流；要参考借鉴别的涉海高校的人才培养方式；要研究课程设置和评价；要考虑人才培养目标，有理论研究；要建立可视化海洋资源库等等。

       最后，王海涛主任就会议讨论结果做了总结：

       课程体系要考虑三门课程的设置：中国海洋文明、海洋发展简史、海洋探索发现，课程要在海大和生源校普及；要进行实践基地和海洋博物馆的建设；要进行海洋科学人才的普查；要进行人才培养的内部监控等等。

       中心作为办公室设立点，要协助进行课程建设、基础教育领域的调查、生源学校海洋特色班或特色实验课的创建等工作。

      专业的最终目标是：集合全校乃至全国的优质专家、学生及课程资源，为海洋科学人才培养贡献自己的一份力量。